“O amanhã pertence às crianças que protegemos hoje.” (Papa Francisco) A violência infantil é um problema social que atinge a toda a sociedade. Não há como ser indiferente. Não se pode ficar indiferente! Nenhum tipo de violência é aceitável, mas a cometida contra crianças assume proporção ainda maior, em especial pela condição de fragilidade e

“Só é possível ensinar uma criança a amar, amando-a.” (Johann Goethe) Não é fácil abordar o tema Violência Infantil e muito menos de trabalhar com ele, mas é de extrema importância colocá-lo na roda de conversa. De acordo com a Lei n° 8.069, de 13 de Julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente

“A violência, seja qual for a maneira como ela se manifesta, é sempre uma derrota.” (Jean-Paul Sartre) O Brasil é um país onde as pessoas gostam de números. Números são usados para todo tipo de ostentação, seja de salários milionários de jogadores de futebol, quantidade de eleitores de políticos com diversos padrões de moralidade e

“A vida só se compreende mediante um retorno ao passado, mas só se vive para diante.” (Soren Kierkegaard) Certa vez, Pushkin disse que “o respeito pelo passado – eis o traço que distingue a instrução da barbárie; as tribos nómadas não possuem nem história, nem nobreza”. Mas por que seriam nobreza e história tão importantes?

“Se queres prever o futuro, estuda o passado.” (Confúcio) Há quem não goste, mas não dá para negar que visitar um museu (seja ele qual for) equivale a uma belíssima viagem. Podemos revisitar o passado, aprender e apreender o presente e, até mesmo, experimentar o futuro. E para isso, nem precisamos ir tão longe. Aqui

“O museu transforma a obra em objeto.” (André Malraux) Os museus são importantes instrumentos de preservação da memória cultural de um povo, fornecendo informações que revelam o passado, trazem respostas para o presente e ajudam a construir o futuro. O Museu Histórico Nacional, por exemplo, sempre foi uma instituição de ciência no Brasil onde se