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PARA TUDO MANTENHA O BOM HUMOR
O relógio despertou! São 5 horas da matina. Pulo da cama e corro para o banho; de lá já saio preocupado, pois não deixei nada separado na véspera. Que roupa vou? O que tenho que levar? Não lembro se deixei o lanche pronto. Uma manga de camisa vestida e me dou conta de que ainda
DO QUE RIEM AS PESSOAS INTELIGENTES? UMA PEQUENA FILOSOFIA DO HUMOR
Em “Do que riem as pessoas inteligentes?”, Manfred Geier resgata o prazer da comicidade no pensamento filosófico ocidental. Passando pela Antiguidade clássica, Kant, Platão, Aristóteles e até por Karl Valentin – que potencializou o espanto filosófico diante do riso – Geier integra o humor ao pensamento acadêmico de forma hilária e divertida. Durante séculos, o
ESTADO DE HUMOR
“Estar de bom humor é estar em estado de amor.” (Leonardo Campos) Como podemos viver sem o humor em nossas vidas? Não tem como. Dar risadas é terapêutico. Precisamos de alegria para que não nos tornemos pessoas amargas. O humor traz leveza e pode aumentar a afetividade. “Tirar sarro”, “curtir” e “gastar” são algumas das
HUMOR: O PAPEL FUNDAMENTAL DO RISO NA CULTURA
Por que rimos? Como distinguir a infinita variedade de possibilidades do riso? O humor é subversivo ou pode ajudar a amenizar as discordâncias? Este estudo reflete sobre a natureza do humor e suas funções, examinando criticamente várias teorias a respeito do tema. Baseando-se em uma ampla gama de fontes literárias e filosóficas, Terry Eagleton passa
AMALDIÇOADOS, AQUELES QUE NÃO TÊM BOM HUMOR.
“O bom humor é a única qualidade divina do homem.” (Arthur Schopenhauer) Sou desses que dormem muito pouco, organizado nas minhas tarefas diárias e aparentemente muito sério em fotografias, mas, como dizia Clarice Lispector: “naturalmente eu sou irritável, naturalmente meu humor não é brilhante, mas de modo geral sou alegre”. Busco essa alegria nas coisas
MEUS MEDOS
Ando devagar sem fazer barulho. Me visto discretamente, sem cores e sem formas. Emito sons evitando palavras. Fico no fundo, longe de qualquer contato direto. Não olho nos olhos. Mantenho sempre a cabeça baixa. Uso fones de ouvido o tempo todo para não me distrair e me envolver com algo que não é meu. Não
BULLYING: MENTES PERIGOSAS NAS ESCOLAS
A questão do bullying recebe cada vez mais espaço na sociedade brasileira e a Dra. Ana Beatriz Barbosa Silva é uma das pioneiras em abordar o tema de forma simples e objetiva com pais e educadores. Bullying: Mentes perigosas nas escolas está de volta às livrarias com uma edição revista e ampliada que ajudará os
ESCOLA OU ARENA?
“A lei de ouro do comportamento é a tolerância mútua, …” (Mahatma Gandhi) No Brasil, vale a regra de que tudo pode sempre piorar. Meu avô sempre reclamava dos estádios de futebol, que deixaram de ser locais de espetáculos esportivos para se tornarem arenas romanas, onde se destila ódio e se louva o preconceito, a
VIOLÊNCIA ESCOLAR: VERSO E REVERSO DAS SOCIABILIDADES CONTEMPORÂNEAS
.A violência escolar não é um fenômeno novo. Desde o século XIX há relatos deste acontecimento. No entanto, a sua ocorrência na contemporaneidade toma contornos específicos que nos remetem ao questionamento de como se apresenta o encontro e o desencontro entre professores e alunos na sala de aula. Considerando a violência escolar na sua ambiguidade,
EDUCANDO LIMITES
“Encontrar parceiros próximos de uma ideia pode validar sua prática.” (Leonardo Campos) Sou de um tempo onde cada colega na escola, ou na rua, tinha um apelido. Essa era uma época onde podíamos brincar uns com os outros e a inocência era, de certa forma, respeitada. Vara-pau, narigudo, lagartixa, entre outros, eram apelidos ingênuos, pois,